아주의대 의학교육실은 의학교육의 질적인 발전과
수월성 제고를 위해 노력하고 있습니다.
medical education room
의학교육실은 정신건강의학교실 임기영 교수를 초대실장으로, 2대 신경과학교실 주인수 교수, 3대 내분비대사내과학교실 정윤석 교수, 4대 산부인과교실 김미란 교수를 거쳐 2020년 9월부터 현재까지 소아청소년과학교실 이장훈 교수가 5대 의학교육실장을 맡고 있으며, 아주의대 의학교육의 질적인 발전과 수월성 제고를 위해 노력하고 있다.
활동
의학교육실은 성과바탕교육이라는 아주대학교 의과대학 교육과정 기본원리를 근거로 의학교육의 설계, 집행, 평가 등 교육에 필요한 전 과정에 대한 체계적이고 깊이 있는 연구 및 개발을 통하여 의학교육의 발전을 위하여 노력하고 있다. 의학교육실의 주요 활동은 다음과 같다.
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교육과정에 대한 기획,
연구, 평가 및 자문 -
의학교육에서 교수방법의
개발, 적용 연구 및 자문 -
교수개발에 관한
기획 및 운영 -
의학교육 관련
연구 수행 -
의학교육
평가인증 지원
연구논문
현황
- Yu JH, Lee WS, Kim MR, Choi SC, Lee SE, Kim SS, Jung YJ, Kwak DW, Jung HJ, Lee SK, Lee YJ, Hyun SJ, Kang Y, Kim SM, Lee JH (2020).
Effectiveness of simulation-based interprofessional education for medical and nursing students in South Korea: a pre-post survey.
BMC Medical Education (SSCI, SCIE). 20:476. doi: 10.1186/s1290 - Yu JH, Lee SK, Lim KY, Chang KH, Lee MJ, Kim MR (2020). Relationships between perspective-taking, empathic concern and self-rating of empathy as a physician among medical students. Academic Psychiatry (SSCI). 44:316-319
- Yu JH, Lee SK, Kim MR, Lee JH, Park IW (2020). Changes in medical students’ self-assessments of clinical communication skills after clinical practice and standardized patient feedback. Academic Psychiatry (SSCI). 44:272-276
- Yu JH, Lee SK, Lim KY, Chang KH, Chae SJ, Kim MR (2019). Professional self-concept and burnout among medical school faculty in South Korea: a cross-sectional study. BMC Medical Education (SSCI, SCIE). 19(1):248. doi: 10.1186/s12909-019-1682-z
조직도
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이장훈 / 의학교육 실장
- 전공 소아청소년과학
- 내선번호 5167
- 이메일 neopedlee@aumc.ac.kr
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유지혜 / 조교수
- 전공 교육학
- 내선번호 4092
- 이메일 blue8106@aumc.ac.kr
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김미라 / 연구강사
- 전공 보건학
- 내선번호 4093
- 이메일 positive21@aumc.ac.kr
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김세진 / 연구강사
- 전공 교육학
- 내선번호 4091
- 이메일 skim132@aumc.ac.kr
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하기연 / 연구강사
- 전공 교육학
- 내선번호 4623
- 이메일 giyeon@aumc.ac.kr
